گزینه ی صحیح را انتخاب کنید و در پاسخنامه بنویسید.

1-وظیفه تجزیه و تحلیل و اجرای دستورات در CPU بر عهده کدام واحد است؟

الف ) محاسبه و منطق                                          ب) کنترل                                               ج) ثبات                                          د) رجیستر

2- برنامه های فشرده ساز جزو کدام گروه از نرم افزارها هستند؟

الف) سیستم عامل ها                                             ب) نرم افزار های کاربردی                ج) برنامه های کمکی                          د) هیچ کدام

آدرس وبلاگ کامپیوتر اقدام پژوه فنی

http://pmsedghi.mahtarin.com/post/49/%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D9%85%D9%87%20%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%B4%20%D8%A7%D9%82%D8%AF%D8%A7%D9%85%20%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%DB%8C-%D9%81%D9%87%D8%B1%D8%B3%D8%AA%20%D9%85%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8.htm

1- نرم افزار power point  نرم افزار ................. است ؟

الف) گرافیکی           ب) آماری        ج) ارائه مطلب               د) صفحه گسترده

2- برای اینکه اولین اسلاید فایل نمایش را جاری کنیم باید  کدام کلید را فشار دهیم ؟

الف)Home        ب) End             ج) page up         د) page down

حذفیات بسته های 2 

ص 14 تا 24

ص 41 تا 48 

ص 52 تا 60 

ص 65 تا 86

ص 112 تا 154

ص 181 تا 250

مقدمه:

خلاقیت اوج توانایی تفکر بشری است که توانسته است انسان را به مرحله پیشرفت و ترقی برساند و او را در حل تمام مسائل و مشکلات زندگی یاری دهد. نمونه های خلاقیت را می توان در نقاشـــــــــی روی دیوار در زمان غارنشینـــان، خلق یک اثر هنری، ماشین‌آلات صنعتی و آشپزی و خیاطی و ... دید .

در حقیقت خلاقیت یک مفهوم انتزاعی و پیچیده‌است. اما ابهام در معنـــی و مفهوم کلمه به معنی پیچیدگی خود جریان خلاقیت نیست، زیرا خلاقیت را می توان به راحتی در زندگی روزانه حس کرد و آن را لمس کرد .

اخیراً محققان و روان شناسان به بعد اجتماعی و محیطی آن توجه کرده اند و معتقدند که خلاقیت را نمی‌توان بدون توجه به ابعاد اجتماعی و محیطی آن بررسی کرد. به نظر استرانبرگ(1989) فرایند خلاقیت در ذهن شخص با متغیرهای اجتماعی رابطه دارد . واقعیت این است که به خلاقیت نمی توان با تمرکز بر یک بعــــد نگریست . ابعاد فردی یا محیطی نمی تواند بیانگر ماهیت خلاقیت باشند.بلکه خلاقیت ازسویی نیز تابع نظام اجتماعی خلاق است. به همین دلیل خلاقیت هرگز نتیجه عمل فرد به تنهایی نیست .

تسلط معلم برروش ها و فنون آموزشي يكي از ملاك هاي شايستگي معلمان به حساب مي آيد . در واقع بسياري از صاحب نظران اين ملاك را بر ديگر ملاك هاي شايستگي معلمان ترجيح مي دهند . پيروان اين ملاك معلم را مانند فرد صاحب فن ديگري مي دانند كه هر چه بر فوت و فن كارش مسلط باشد در كارش موفق تر خواهد بود ، ( ملكي ، 1385 ص 97 ) روش عبارت است از سازماندهي فرآيند ياددهي – يادگيري و روش تدريس عبارت است از تعامل يا رفتارمتقابل معلم و شاگرد بر اساس طراحي منظم و هدفدار معلم براي ايجاد تغيير در رفتار شاگرد ( شعباني ، 1384 )

در يك تدريس موفق و اثر بخش علاوه بر شخصيت و مقام و منزلت معنوي و اعتبار معلم در نزد شاگردان شناخت انواع روش هاي تدريس و توانايي بكار گيري آنها در كلاس درس از اهميت قابل توجهي برخوردار است . چرا كه اگر روش هاي تدريس به كار گرفته شده نا مناسب باشد و با محتواي مورد همخواني نداشته باشد و يا اينكه معلمان به روش هاي تدريس مورد استفاده تسلط نداشته باشند ، در اين صورت معلوم نخواهد بود كه بر سر اهداف آموزشي كه همه تلاش ها و امكانات درخدمت تحقق آنها هستند در مدارس و كلاس هاي درس چه خواهد آمد تدريس مي تواند زيبا باشد ، دلچسب و برانگيزاننده باشد ، اميد بخش باشد ، اثر بخش باشد ، پويا باشد وقتي كه معلمان در بكارگيري روش هاي تدريس مهارت داشته باشند .

تسلط بر روش هاي تدريس از آنجا در امر آموزش اهميت دارد كه گروهي از صاحب نظران و علماي تربيت ، تسلط به روش هاي تدريس را مهمتر از دانش و اطلاعات علمي معلم ارزيابي مي نمايند . به طور كلي تجربه نشان داده است معلماني كه به روش هاي تدريس مسلط بوده اند از ديگر همكاران خود كه تنها به اطلاعات علمي تكيه داشته اند موفق تر بوده اند . ( يغما ، 1374 ، ص 9 )

در اين نوشتار سعي شده است كه با تعدادي از روش هاي كاربردي در تدريس پرداخته شود و بيشتر تاكيد بر روش هاي مشاركتي و روش هاي فعال تدريس مي باشد .

انواع روش هاي تدريس

محتوايي كه در قالب دروس كتب درسي گنجانده شده اند معمولاً در برگيرنده محتواي مهارتي ، نگرشي و دانشي است . بنابراين براي هر محتوايي كه مورد نظر مي باشد به ناچار روش ياروش هاي خاصي بايد انتخاب گردد .  

هر چند كه معلمان تا حدودي در انتخاب روش آزادي عمل دارند ولي اين انتخاب تا حدودي تحت تاثير عواملي چون نوع محتوا ، شرايط و منابع و . . . مي باشند ‌‌‌[ آقا زاده – احديان ] از اين رو آشنايي با انواع روش هاي تدريس و ويژگي ها و زمينه هاي كاربرد آنها براي هر معلم الزامي است .

مخفی کردن فایل ها در کامپیوتر خود : شاید شما هم بخواهید پوشه یا فایلی که مد نظرتان است از دید سایر کسانیکه از کامپیوتر شما استفاده می کنند مخفی نگه دارید و خارج از دسترس آنها باشد . برای اینکار می توانید از نوار ابزار Folder option استفاده یا برنامه های مثل Folder lock که اینها روشی مطمئن نمی باشند چراکه در صور نیاز به نصب مجدد ویندوز اطلاعات شما از بین خواهد رفت لذا دانشنامه تی تیل در این مقاله روشی مناسب برای مخفی کردن فایل ها د رکامپیوتر خود بیان می نماید.

رازهای کامپیوتر

۱ ) فایل های دانلود شده من کجا هستند؟

مرورگر کامپیوتر شما تایین می کند کجا ذخیره شود به عنوان مثال مرورگر MozilaFirefox در پوشه دانلود واقع در My Document قرار دارد.

پسورد گذاشتن روی اطلاعات در ویندوز ۷

BitLockerابزاری است که به کمک آن می‌توان داده‌های خود را در برابر تهدیدهایی مانند حمله هکرها، سرقت و یا گم شدن محافظت نمود. یکی از بهبودهای امنیتی ویندوز ۷ که تنها در ویرایش‌های Ultimate و Enterprise وجود دارد، ویژگیBitlocker است که توسط رمزنگاری کل درایوهایی که ویندوز و اطلاعات شما روی آن‌ها قرار دارد، تمامی اسناد و رمزهای عبور را امن‌تر می‌کند. فقط کافی است یک‌بار ویژگی BitLocker را فعال نمایید، بعد از آن تمامی اطلاعاتی که روی آن درایو ذخیره می‌کنید به صورت خودکار رمز می‌شوند.